Wiceminister edukacji odwiedziła Krasnystaw [GALERIA ZDJĘĆ]

Krasnystaw znalazł się na trasie ogólnopolskich konsultacji, dotyczących nowej reformy oświaty. Wiceminister edukacji Paulina Piechna-Więckiewicz odwiedziła Publiczną Szkołę Podstawową nr 1 im. Adama Mickiewicza, gdzie spotkała się z przedstawicielami lokalnych samorządów, dyrektorami placówek oraz nauczycielami z regionu chełmskiego, włodawskiego i krasnostawskiego.

Wśród gości obecni byli m.in. Daniel Miciuła burmistrz Krasnegostawu, Monika Sawa zastępca burmistrza, radny Marcin Worotyński, kierownik Wydziału Organizacyjnego UM Krasnystaw Justyna Pawlas, dyrektor chełmskiej Delegatury Kuratorium Oświaty Teresa Mościcka, a także dyrektorzy szkół i przedszkoli. 

Spotkanie otworzył lubelski kurator oświaty Tomasz Szabłowski, który podkreślił znaczenie rozmów prowadzonych w środowisku szkolnym. Następnie wiceminister Piechna-Więckiewicz przedstawiła główne założenia akcji „Kierunek26 – Kompas Jutra” oraz planowane elementy reformy edukacji. Podkreśliła, że zmiany mają mieć charakter ewolucyjny – stopniowy i oparty na dialogu. 

Głos zabrał również Marcin Marciniak-Mierzejewski z Instytutu Badań Edukacyjnych, który omówił powody stojące za wprowadzeniem reformy i wskazał na obszary wymagające poprawy. 

Ważnym punktem wizyty była prezentacja dobrych praktyk z zakresu projektów interdyscyplinarnych, przygotowana przez przedstawicielki Szkoły Podstawowej nr 8 w Chełmie oraz Szkoły Podstawowej nr 10 z oddziałami integracyjnymi w Zamościu. Spotkanie zakończył panel dyskusyjny, podczas którego uczestnicy mogli zadawać pytania i dzielić się swoimi doświadczeniami.

Wcześniej wiceminister odwiedziła również Zespół Szkół nr 2 im. Bartosza Głowackiego, gdzie przedstawiła założenia pilotażowego programu „Wsparcie rówieśnicze w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży”.  W spotkaniu uczestniczyli m.in. Tomasz Szabłowski, lubelski kurator oświaty, Teresa Mościcka, dyrektor Delegatury w Chełmie Kuratorium Oświaty w Lublinie, Marek Nowosadzki, wicestarosta krasnostawski, Justyna Wolska, dyrektor szkoły, Bożena Czapla, lider merytoryczny projektu, oraz nauczycielki realizujące projekt – Justyna Mańkowska-Wrona i Anna Stasiuk. 

Projekt realizowany jest przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej i Fundacją Instytut Edukacji Pozytywnej. Jego celem jest opracowanie i przetestowanie w szkołach ponadpodstawowych metod wsparcia rówieśniczego dla młodzieży doświadczającej kryzysów psychicznych. Podczas rozmów podkreślano znaczenie profilaktyki zdrowia psychicznego, edukacji emocjonalnej oraz tworzenia w szkołach bezpiecznego i wspierającego środowiska dla uczniów.

Wizyta na Lubelszczyźnie jest częścią ogólnopolskich konsultacji, które potrwają do czerwca. Jak podkreśla resort edukacji, celem spotkań jest otwarty dialog z nauczycielami, rodzicami i specjalistami, prowadzony nie tylko w dużych miastach, ale także w mniejszych ośrodkach. Nowa reforma ma być wprowadzana etapami, tak aby szkoły mogły przygotować się do zmian bez gwałtownych przekształceń w systemie egzaminacyjnym.